Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2019
LĨNH
VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
NBTN: CON GÀ
I. MỤC ĐÍCH
- YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết nói
theo cô tên gọi “con gà trống” một số đặc điểm con gà trống
- Một số trẻ tự nói được tên “con gà”,trả lời được một số câu hỏi đơn giản
của cô.
2. Kỹ năng
- Phát triển
ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ biết quan sát bằng cách sử dụng nhiều giác quan như thị giác, thính giác, xúc giác để nhận
biết con vật.
3. Giáo dục
- Trẻ yêu thích
con gà.
- Trẻ biết yêu
quí vật nuôi trong gia đình
II. CHUẨN
BỊ:
- Đồ dùng của
cô: Con gà trống, con gà mái.
- Đồ dùng của
trẻ: Trang phục gọn gàng, tâm lí thoải mái
III. TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt
động của trẻ
|
|
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Nghe tiếng kêu đoán tên
con vật”
2. Hoạt đông 2: Nhận biết, tập nói “ Con
gà”
* Nhận biết con gà
- Cô xuất hiện con gà trống
+ Đây là con gì?
- Cô cho trẻ nói tên: Con gà .
- Đây là con gà trống đấy các con ạ,
thế con gà trống có những phần gì
nào? (Cô kết hợp đàm thoại và giới thiệu)
- Đây là đầu, mình, đuôi và chân
- Nhìn xem trên đầu gà trống có gì nữa?
- Đây là mào gà, con nói đi: “ Mào gà”
- Thế mào gà màu gì?
- Bạn gà đang làm gì?( Cô cùng trẻ cho gà ăn thóc)
- Gà gà mổ thóc bằng gì?
- Mỏ gà nhọn để mổ thóc
- Đây là gì?
- Chân gà có móng nhọn để bới đất tìm giun. Các bạn nói đi “ Chân gà có cựa”
- Gà trống gáy sao vậy con?
Các con biết không, gà gáy vào buổi sáng để đánh thức mọi người dậy
- Gà trống đẻ được không?
Cô chốt: Gà trống Gáy ò ó o o, không đẻ trứng, thích ăn thóc, chân có cựa, gà trống có mào đỏ.
- Các con vừa quan sát con gì?
- Ở nhà các con có nuôi gà không?
- Các con phải đối với gà nuôi như thế nào?
* Mở rộng: trong gia đình các con ngoài nuôi gà còn nuôi
nhiều các con vật khác như:
chó, lợn, mèo, vịt, ngan, ngỗng..
- Giáo dục trẻ: Các con yêu quý các con vật, chăm sóc, cho các
con vật ăn, uống nhé.
* Trò chơi: Gà mổ thóc
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi
- Cách chơi: Cô mở nhạc bài hát: “Đàn gà
con” Sau đó chúng mình sẽ làm các chú gà con đi kiếm ăn nhẹ nhàng, cô giáo
vãi thóc ra các chú gà con sẽ mổ thóc,vừa mổ vừa nói “ tốc tốc”
- Cho trẻ chơi
- Cô vừa chơi cùng vừa quan sát trẻ
- Cô hỏi lại tên trò chơi?
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Củng cố, nhận xét.
- Cô cùng trẻ hát bài “ Con gà trống” ra ngoài
|
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe.
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ hát
|
No comments:
Post a Comment