HĐVĐV: XẾP NHÀ, Ô TÔ

Thứ  tư ngày 16 tháng 10  năm 2019

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

HĐVĐV: XẾP NHÀ, Ô TÔ

          I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức

Trẻ biết cầm khối gỗ và xếp khối gỗ thành hình ngôi nhà và ô tô.

 2. Kỹ năng

Rèn sự khéo léo cho trẻ

3. Giáo dục 

- Trẻ chú ý vào bài học

          - Biết yêu quý sản phâm của mình làm ra, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.

II. CHUẨN BỊ

          - Khối gỗ, búp bê

          - Trang phục cô và trẻ gọn gàng

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định,gây hứng thú - Cô dùng rối thỏ, rồi giả làm tiếng khóc của bạn thỏ. - Cô hỏi tại sao thỏ khóc. - Các con ơi, hôm qua trời mưa to gió lớn đã làm đổ nhà bạn thỏ và chiếc ô tô của bạn thỏ chuẩn bị đi đón bố mẹ bạn ấy cũng bị hỏng mất rồi. - Các con có thương bạn thỏ không nào? Cô giáo cũng rât thương bạn ấy đấy, cho nên đêm hôm qua cô đã chuẩn bị xếp cho bạn ấy ngôi nhà và ô tô bằng những khối gỗ để mang tặng bạn ấy rồi. Và bạn ấy sẽ rất vui khi chúng mình cũng mang tặng bạn ấy những ngôi và và chiếc ô tô đấy, chúng mình có đồng ý giúp bạn Thỏ không? - Trước tiên chúng mình quan sát ô tô và ngôi nhà cô đã xếp 2. Hoạt động 2: Cô cho trẻ quan sát vật mẫu -  Cô và trẻ quan sát ngôi nhà: + Ngôi nhà được xếp bằng gì? + Mái nhà màu gì? Cô xếp bằng khối gì? + Thân nhà màu gì? Cô xếp bằng khối gì? -  Cô và trẻ quan sát ôtô: + Ô tô được xếp bằng gì? + Đầu ô tô màu gì? Cô xếp bằng khối gì? + Thùng ô tô màu gì? Cô xếp bằng khối gì? 3. Hoạt động 3: Cô làm mẫu -  Lần 1 cô làm không giải thích -  Lần 2 cô làm mẫu và giải thích: + Ngôi nhà: Cô đặt khối vuông màu xanh trước, sau đó cô chồng khối tam giác màu đỏ lên trên. + Ô tô: Cô lấy khối vuông màu xanh xếp xuống trước, sau đó cô lấy khối chữ nhật màu đỏ xếp thẳng hàng trùng khít với khối vuông màu đỏ. 4. Hoạt động 4: Trẻ thực hiện - Cô đã tặng cho mỗi bạn 1 rổ khối để các con xếp nhà và ô tô - Trong khi xếp các con phải như thế nào? - Khi xếp các con không được quăng ném các khối, xếp xong rồi các con không phá hỏng mà hãy để cô và các bạn cùng ngắm lại nhé. - Cô cho trẻ xếp -Trong khi trẻ xếp cô hỏi nhỏ từng trẻ: + Con đang làm gì? + Ô tô màu gì?+ Ngôi nhà màu gì? - Cô bao quát, động viên, hướng dân trẻ xếp. 5. Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm -  Cô khen những bạn xếp đẹp, động viên bạn chưa xếp đẹp - Cô nhận xét giờ học và cho trẻ ra chơi

- Trẻ nghe - Có ạ - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát, lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ ra chơi